說明東山社區生命故事課程 | 老師自製影片範本,說明課程大綱、著作權法認識,課程大綱、東山社區生命故事架構 |
收集老照片 | 分組討論如何收集過去的老照片,包括社區居民的生命故事、老街道、老建築、老店家、居民生活場景等,並進行整理和彙編。,保存社區的歷史記憶。 |
老照片分享活動-1 | 分組說明老照片分享,分享他們的回憶和故事,並進行交流和討論。 |
老照片分享活動-2 | 分組說明老照片分享,分享他們的回憶和故事,並進行交流和討論。 |
手機影片編輯/防詐騙 | 學習手機影片編輯技巧,帶要製作成的故事的老照片,介紹影片使用編輯素材與軟體,學習如何使用的字幕和貼紙,讓影片更加精采。 |
一起製作老照片等 | 手機影片編輯,如何添加獨特的音效和旁白,增加影片的趣味和專業度。分享製作的老照片故事影音等。 |
探討東山社區 未來與現在 | 透過老照片收集、保存、分享來了解東山社區歷史沿革,分組討論社區的現在及未來發展方向,並了解社區面臨的問題和挑戰 ,並提出解決方案。 |
東山社區資源調查 | 分組調查社區內現有的特色商店和達人,了解社區的資源和特色。並分享社區的特色商店、達人等資源。 |
尋訪社區特色商店 | 美化我的家,彩繪地圖-不同的社區地圖認識 透過尋訪,居民可以更加了解社區的特色商店,到社區商店進行實地尋訪,了解他們的經營情況和特色。 |
畫我社區-社區耆老說故事 | 1邀請社區耆老講述他們的故事和見聞,讓更多居民了解社區的歷史和文化。 |
製作社區故事地圖 | 社區地圖製作-結合社區的歷史故事和地理資訊,製作社區故事地圖。 |
社區地圖展示和舉辦老照片分享成果展 | 將製作好的社區故事地圖和老照片影片進行展示,讓更多人了解社區的歷史和文化。 |
星期三早上 | 在地生活生命故事 |
星期五晚上 | 新住民中文學習與文化適應 應用 |
星期四下午 | 三民社區藝術繪畫 |