113-秋季班 1132C6009-主題創意。金屬線飾品設計(河川篇)  |
|
張雪鳳 講師
科學城社區大學教師、迷璃手作工坊負責人、臺中市大墩文化中心藝文研習課程教師、臺中市後驛社區大學講師、產業人才投資計畫課程講師
迷璃手作工坊 設計師/教師 101/08/01 至今
臺中市港區藝術中心 清風樓駐點藝術家 105/01/01 至今
中華民國珠寶金飾研究會 珠寶彩繪系列課程講師 103/08/11 至今
● 2016-02-03~2019-10-17 臺中市大墩文化中心 研習課程教師 台中市 研習課程教師>>
● 2018-03-02~2019-10-17 臺中市後驛社區大學 課程講師 台中市 課程講師>>
1. 台中市政府文化局 /台中市街頭藝人/創意工藝類/手工琉璃、金屬線藝術編織、飾品創作 103年05 月 01日 ~ 至今
2. BS-0136日本生涯學習協議會 珠寶編織技能師資認定證 101年 9 月 10日 ~ 至今西元2021年 金銀珠寶飾品加工丙級
西元2016年 105年度台南市議長盃愛在府城珠寶金飾設計比賽佳作
西元2017年 106年度台南市議長盃金屬線編織創作比賽第二名
西元2018年 台灣國際玻璃項工藝競賽佳作
西元2018年 台灣國際玻璃項工藝競賽第二名
手工琉璃飾品、金屬線藝術編織飾品創作/教學
許靜宜 講師
科學城社大新教師
2020/6月至今，光影之下手作負責人
參加過市集場次:台北/松淹水水市集、台北/新動市集、新竹/香山綠市集、新竹/中央商場長桌市集、新竹/合興車站暮旅市集、台中/小旅市集......。販售自製金屬線編飾品。
西元2021年 新竹市視覺藝術類街頭藝人
金屬線飾品，以進口藝術銅線配合五金材料編織飾品。
| 課程類別 | 生活藝能－美術工藝類 |
| 課程相關照片 |    |
| 講師影片介紹 |
| 課程影片介紹 |
| 課程介紹 | 1.課程理念：
應用金屬線藝術編織技法，自己動手做美麗的飾品，增添生活藝術美學樂趣分享給親人與朋友。認識並運用天然石、琉璃珠與多元媒材，學習到飾品設計概念，能獨自創作設計獨特性的個人飾品。 每期課程中會有作品延伸帶入不同社會議題 ，在課程中與學員分享、討論相關社會議題，進而引導學員更願意關心與參與。 2.課程目標： (１)學員透過完整學習到金屬線編織工藝技法並能應用，能認識與運用天然半寶石與手工琉璃、金屬五金等多元媒材的知識與技能。 (２)學員由基礎到進階、完整的課程並帶入飾品設計概念，應用在自己配戴或是第二專長的拓展。 (３)透過課程的進行以循序漸進的方式，引導學員關心社會議題並投入社區活動，進而達到公民教育精神。 3.預期效益： 學員能學習到想學的飾品創作技法與設計概念，能完成多件美麗作品。透過作品本身意象或具象的延伸學員了解並討論社會議題，學員能投入社區服務，進而分享給其家人、朋友。除了達成學員想要學習的課程外，也能推動社大核心理念"推動知識解放"建立公民社會"讓更多人加入。 |
| 上課方式 | 講師示範與實際操作、學員實際操作時若有疑問，將針對問題個別指導與協助 |
| 評量方式 | 學員出席率50﹪、期末成果展30%、上課學習態度與作品完成80%以上 20% |
| 學員自備事項 | 於第一堂課詳述所需自備工具，可自行購買或老師代購。
穿著自由 |
| 這門課適合誰 | 對飾品設計創作有興趣；無基礎可 |
| 參考書目 | 書名：Wire Wrapping: The Basics And Beyond
作者：Jim McIntosh 出版社：CreateSpace 參考網站（必須有中文與英文）： Archidee / YouTube TW 金屬線編織藝術 材料工具參考網站：http://www.dear-studio.net |
| 數位教材連結 | https://www.youtube.com/@mivihouse |
| 是否接受旁聽 | 否 |
| 招生人數 | 20人 |
| 招生狀態 | 開課中 |
| 學分費 | 1 學分，1000元 |
| 雜費一 | 場地費130元 |
| 其他費用一 | 新舊生課程報名費一學期收取200元 學生證依需要自行辦理100元 學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用二 (材料費用) | 班費：100元（講義影印及期末表演展覽等費用），
材料費：2000元 ；材料使用金屬線材、五金配件、天然石、琉璃珠、水晶等 (各班開學後，自行收取管理) |
 | |||
| 講師 | 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
| 張雪鳳 | 第一週 | 1.我們的社大 2.手作工具介紹與操作、認識金屬線 3.本期課程作品欣賞 4.9針手鍊 | 1.介紹新竹市科學城社區大學 2.基礎工具-尖嘴鉗、圓嘴鉗、斜剪鉗、平口鉗介紹與操作 3.金屬線材質、種類與尺寸認識與試作 |
| 許靜宜 | 第二週 | 金屬線圓線運用： 單珠戒指 | 1.認識戒圍棒使用方式 2.認識天然石/瑪瑙 |
| 許靜宜 | 第三週 | 金屬線圓線運用： Ｃ圈造型耳環/C圈製作 | 1.基礎串珠技法9字練習 2.金屬線C圈製作 3.耳環製作方法 |
| 許靜宜 | 第四週 | 金屬線圓線運用： Ｃ圈造型手鍊/組合造型 | 1.問號勾與延長鍊製作 2.金屬線C圈造型花朵製作 |
| 許靜宜 | 第五週 | 金屬線圓線運用： 琉璃珠風情長鍊（1）自由曲線 | 1.金屬線自由曲線練習 2.琉璃珠認識與運用 |
| 許靜宜 | 第六週 | 金屬線圓線運用： 琉璃珠風情長鍊（2）造型珠鍊 | 1.鍊條組合練習 2.雙Ｃ圈開合方法 |
| 許靜宜 | 第七週 | 金屬線圓線運用： 紫水晶耳環/魚骨編織 | 1.魚骨編技法練習 2.密閉式9字練習 3.認識天然石/紫水晶 4.耳夾製作方法 |
| 許靜宜 | 第八週 | 金屬線圓線運用： 紫水晶手鍊/組合造型收尾 | 1.魚骨編技法練習 2.十字編織技法練習 3.密閉式9字練習 |
| 張雪鳳 | 第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 張雪鳳 | 第十週 | 環境議題：我們的河川1/新竹的河川/湧泉小戒指 | 1.同向編織練習 2.拉花螺旋製作 3.戒圍棒應用 4.認識新竹有哪些河川 |
| 張雪鳳 | 第十一週 | 環境議題：我們的河川2/ 認識頭前溪/流光似水項飾1/框型編織 | 1.對稱性框型拉塑練習 2.人字編織練習 3.認識頭前溪 |
| 張雪鳳 | 第十二週 | 環境議題：我們的河川3/ 認識鳳山溪/流光似水項飾2/自由曲線 | 1.自由曲線拉花練習 2.手綁彈簧圈製作 3.認識鳳山溪 |
| 張雪鳳 | 第十三週 | 環境議題：我們的河川4/眼中的河/過去 時光之河手環/同向編結 | 1.同向編結造型練習 2.手綁彈簧運用 3.我們眼中的河/過去 |
| 張雪鳳 | 第十四週 | 環境議題：我們的河川5/眼中的河/現在 時光之河手環/拉花螺旋 | 1.造型拉花螺旋應用 2.小珠綁線應用 3.我們眼中的河/現在 |
| 張雪鳳 | 第十五週 | 環境議題：我們的河川6/眼中的河/未來 時光之河手環/三股編織 | 1.交叉三股編織應用 2.花式螺旋勾扣製作 3.我們眼中的河/未來 |
| 張雪鳳 | 第十六週 | 環境議題：我們的河川7/河川汙染/有哪些 流光漫漫耳飾/框型編織 | 1.直線框型同向編織應用 2.耳掛式耳飾製作 3.討論河川汙染情形 |
| 張雪鳳 | 第十七週 | 環境議題：我們的河川7/河川汙染/如何防治 流光漫漫耳飾/自由曲線 | 1.曲線編織應用 2.流蘇吊飾製作 3.防治與分享 |
| 張雪鳳 | 第十八週 | 成果展 | 本學期結業成果展 |
|
1. 登入學員後，再發問問題，如果學員資訊有留Email，回覆時會另外寄Email至你的信箱 2. 講師如要回覆學員問題，請先登入講師後，再去講師中心回覆，這邊只提供學員詢問課程問題 3. 當講師或行政人員回覆問題後，此則問題與回覆將會顯示在此頁面 | ||
| 信箱 | ||
| 課程問與答 | ||
| 驗證碼: |
|
|